HISTORIAS EM QUADRINHOS

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Monica e Cebolinha no rio Tietê

Li uma notícia no jornal "O estado de São Paulo", onde dizia que nas cabeceiras do rio Tietê, foram encontradas 56 espécies de peixes, e 5 novas.
A reportagem ainda dizia, que se nada for feito em prol da preservação destas espécies, poderão em breve serem extintas, pois ao longo do rio, devido a poluição das águas, não conseguem sobreviver. Depois de um longo debate sobre o assunto as alunas Lívia e Julia, construiram este HQ. DIVIRTAM-SE E APROVEITEM.

QUEREM  VER A REPORTAGEM? CLIQUE NO ENDEREÇO
http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,levantamento-revela-56-peixes-no-alto-tiete-5-especies-novas,779254,0.htm

ESCOLA X LINGUAGENS DO SEC XXI

 

Estamos vivenciando  momentos históricos e de  muita transformação. Novas tecnologias aparecem todos os dias. Nossas crianças, desde a mais tenra idade,  tem contato com elas, e  o mais incrível é constatar a facilidade com que aprendem a manuseá-las  sem nenhuma dificuldade.

Enquanto estas transformações  acontecem no mundo ,  na escola pouca coisa mudou, andamos a passos de tartaruga, e não há como uma escola ser atrativa,  se continuarmos estagnados no tempo.

A  escola deve se refazer, o professor se reconstruir,  mudar para acompanhar o ritmo de nossos alunos,  visando   atender  “os desafios de linguagem do século XXI  para a aprendizagem na escola”, que é proporcionar aos nossos alunos uma aprendizagem com significados.

A sociedade, os governos devem se preocupar em investir na formação do professor, na valorização deste profissional que tem feito “milagres” devido às precárias condições, baixos  salários, falta de estímulos,  em vários lugares do nosso país. Cuidar bem do professor, para que ele tenha condições de cuidar bem de nossas crianças, é uma lógica  essencial  para termos uma educação  de qualidade.

Enquanto não entenderem que  a educação é base para construção plena da cidadania,  de um lugar melhor, que possibilita ascenção social, o quadro em que encontramos continuará o mesmo.

JOGOS EDUCATIVOS

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